——记旬阳市甘溪镇大岭完小李明兰老师

李明兰，女，1995年7月参加工作，一级教师，从教24年来先后在桂花树小学、大岭完小任教。她不忘初心，牢记使命，将满腔热血洒向山区的教育事业，把勤劳和智慧奉献在了乡村的三尺讲台上，让山区的孩子成长、成人、成才。二十多年教育历程中，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以“四有教师”的标准严格要求自己，工作上兢兢业业，任劳任怨，以校为家，热爱学生、团结同事，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，深受学生的爱戴，家长的信赖和同事的赞许。

播洒阳光，收获春天

她热爱教育工作如同热爱自己生命一般。从踏上教育事业的第一天起，他就立下誓言：让农村孩子走出大山，出彩人生。教师是人类灵魂的工程师，这句话一直陪伴着她，她满怀着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在教学岗位上始终保持一种崇高的敬业精神。由于农村孩子的父母常年在外打工，孩子只好留给爷爷奶奶照看，这类孩子一般都缺少父母的关爱，因此她在学校不仅要当老师，还要肩负家长责任，通过对孩子的关爱弥补亲情的缺失，为孩子梳头洗脸理发是她常做的事，有时孩子不能回家吃饭，她让孩子和自己一同吃，用真爱呵护着一颗颗幼小的心灵。她教过的孩子都非常喜欢她，很多孩子走出大山，成为了对社会有用的人才。

言传身教，率先垂范

一份耕耘，一份收获。工作二十余年来，她赢得了学生和家长的爱戴与信任，多次受到上级部门的表彰奖励。二十余年的教育生涯里，她始终有着一腔热血一腔爱，她常对人说，我十分庆幸自己当初选择了教书育人这一职业，她也将无怨无悔地在教育这片沃土上耕耘，让娇嫩的生命之花永远绽放在希望的田野上！在教育学生时，先做好自己，言传身教，为学生树立榜样。台上，她是一名老师，台下，她和学生是朋友，是姐妹，她总是用自己的人格魅力和榜样力量感染学生，注重严于律己、率先垂范，为孩子们传播正能量。当她希望学生努力学习时，她首先会认真学习。为更好的约束孩子们的行为，她根据班级情况制定了班规班约，并希望学生监督老师执行，学生非常佩服。

培养习惯，收获结果

良好的习惯是学生学习和生活的重要保障，她担任班主任把一至六年级的学生习惯养成列成一张表，每学期进行评价，做到的予以表彰，没做到的及时指出，新的学期继续培养，她所带的班级学生文明礼貌习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯等在学校其他各班起着示范带动作用，正是因为学生养成了良好的习惯，做人、求知、健体、生活、审美等基本素质达到要求，为人生的发展奠定了坚实的基础。

常言道，要给学生一杯水，自己要有一桶水，甚至是源源不断的活水。李老师非常热爱学习，学理论、学法律、学经验。教学中，她能研读课标，钻研教材，寻求教法，以便提高课堂效率。她经常为同事上示范课、公开课、展示课，和同事一道研究提升质量的方法措施，多年来，她所带的班级和学科在县、镇组织的统一检测中总是名列前茅，教师们戏称她为“不倒翁”。

爱岗敬业，热爱学生

二十余年教育生涯，李老师爱校如家，爱生如子。她走进孩子们的心灵，以爱育人。她年年都是班主任，每接新班，她先了解学生的情况，做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，尊重每位学生，努力寻找每位学生身上的闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。她让优生在力所能及下帮助学困生，做到互帮互助，改变部分学生的“歧视”心理，培养他们的自信心、自尊心、自强心。学生的身心健康发展离不开老师的谆谆教导，她在班务活动方面，经常开展读书活动、知识竞赛、趣味游戏、演讲比赛等，让每位学生都积极参与，展示才能，发展个性，促进全面发展。对于低段学生，细心监管，对于高段学生，让学生实现自我组织、自我管理，形成一个健康向上、团结协作的集体。通过开展丰富多彩的活动，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面提高。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是李明兰老师的座右铭。二十余年来，她多次被评为校级、镇级优秀教师、优秀班主任、师德标兵，多次承担县级、镇级公开课，教研论文多篇获奖，2019年被中共旬阳县委旬阳县人民政府授予“园丁奖”，荣誉面前她没有骄傲自满，止步前行，而是在乡村教育这片沃土上默默耕耘，无私奉献，把自己一腔热血洒向山区教育事业。

作者简介：

向维录，陕西旬阳人，中共党员，高级教师，热爱读书、写作、运动。