教师节刚过不久，我从媒体上看到许多赞美教师的诗词歌赋、视频影像，什么园丁、春蚕、蜡烛，什么心灵工程师、成长引路人、辛勤耕耘者，光环耀眼，称谓高贵。的确，当教师难，当一个好教师更难。一个好的老师必须胸怀五颗心。

胸怀事业心。人们常说:教师是太阳底下最崇高的事业。打开《汉语词典》，对“事业”一词是这样定义的，事业是指人们所从事的，具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常活动。教师的经常活动就是教书育人，教师工作的目标就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。教师如果从这个高度来认识自我，自然会肩负起为党育人、为国育才的神圣使命，尽心竭力搞好本职工作。时下，个别教师把工作不是当成事业去干，而是作为养家糊口的一种职业，工作拈轻怕重，敷衍塞责，得过且过，争名夺利，这有愧于人民教师这一光荣称号。

胸怀责任心。工作说到底就是一份责任，即对自己所做的事和服务对象负责。教师首先要对学生负责。学生品德养成、知识获取、身心发展与老师的教导、引导、指导是分不开的。有的学生为啥称教过自己的老师为“恩师”？原因很简单，这个老师一定是这个学生“锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人，奉献祖国的引路人”(习近平语)。其次要对家长负责。家长把子女送到学校，目的就是让孩子成长、成人、成才，最终有所成就，“一日为师，终身为父”，教师要象家长那样关心爱护学生，教育培养学生，为学生将来成为一个幸福的人、一个有用的人而奠基。教师更要对社会负责，民族复兴的重任需要数以亿计的合格建设者担当，中国特色社会主义事业需要成千上万的接班人去创造，因此教师要深知任务之艰巨、责任之重大、使命之光荣，勤勤恳恳、踏踏实实地干好工作。   

胸怀进取心。有句话说得好，不想当将军的士兵不是好士兵。同理，不想当优秀教师的老师不是好老师。要当好老师，必须勤于学，学教育理论，学政策法规，学育人之道，学教材教法，向书本学，向他人学，向实践学，向自己学(反思)，用丰厚的知识为学生答疑解惑，用良好的品格影响学生。要当好老师还要善于钻，钻和研常常连在一起，要钻进去搞研究。我时常在想，医生为啥越老越抢手，教师为啥老了就不中用了(指少数)，原因是医生爱钻研，病人肚子疼，检查五脏六腑都没问题，为啥还疼呢？医生就翻阅医学书籍查找，还可能找几个同行会诊，这就是钻研。教师从步入讲台那天起，就要对人生进行规划，是做一个受人尊敬、德才兼备的好老师，还是做一个学生不喜欢、家长有意见的慵师。教师只有奋发进取，争当名师，才能赢得家长的敬佩和学生的爰戴。

胸怀仁爱心。有句顺口溜:爱自己娃的是人，爱别人娃的是神。教师就应该做个“神”。教师爱学生首先要把学生健康成长作为第一要务，时刻关注孩子身体和心理发育状况，引导孩子认识自我，适应社会，重视安全，珍爱生命。要严格要求学生，培养他们良好的品行。严与爱并不矛盾，严是爱的另一种形式，常言道:严师出高徒。教师绝不能对学生不良行为习惯放任自流，漠然置之，这样会贻害学生终生。爱学生就要尊重学生人格、平等对待学生，不论学生家庭贫富、无论学生学习成绩好坏，都要一视同仁，细心呵护。尤其对那些贫困生、学困生还要偏爱、厚爱，让他们不自卑、不泄气，努力实现人生理想。关爱学生说到底就是引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会生活，将来成为一个幸福的人。

胸怀平常心。人比人，气死人。有些教师总报怨自己工作太辛苦，起得早睡得晚、学生不听话还受气、工资薪水不高，有时遇到不讲理的家长还遭到谩骂和指责。其实这些都是因为教师对社会了解不够造成的。起得早，如果你到北京西城劳务市场走一圈，你算不上起早的人；上课累，如果你和《平凡的世界》里的孙少安、孙少平兄弟比一下，就不觉得累了；收入低，农民一年到头种地，收入高吗？遇到天旱或洪涝，颗粒无收，有收入吗？有一次我和一位火车司机聊天，“你开火车工资高，到处跑，很好玩。”他回答:“我们有时一整夜都不休息，在山区跑，整天钻隧道，见不到阳光，好玩吗？”要知道，苦才是生活，难才是工作，累才是人生。时下，宿办条件好了，工资按时足额发放，寒暑假正常休息，何乐而不为，别在人心不足蛇吞象了，应该保持一颗平常心。

最后我想用唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种花》结束本文。绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

作者简介：

向维录，陕西旬阳人，中共党员，高级教师。1983年7月安康师范学校毕业后一直从事教育工作，先后担任语文教研员、初中教导主任、九年制学校校长、中心学校党支部书记兼校长。工作踏实肯干，任劳任怨，先后被表彰为安康市优秀教师、旬阳县劳动模范、教育系统优秀共产党员。